ŠInternetix/TYT
Luento 5: Tehtäviä
Tehtäviä
jaksoihin 5.1. - 5.4 (nonverbaalinen viestintä, puhe, kirjoittaminen)
- Millaiset nonverbaaliset ilmeet
ja asennot voisivat olla torjuvia tai suojelevia?
- Selitä miksi sähköpostiviestien
sävyn ymmärtämisessä voi tulla väärinkäsityksiä?
Miksi on otettu käyttöön hymiöitä: :-) ,
; -) , : - o jne.
- Mitä etuja puheviestinnällä
on suhteessa kirjoittamiseen? Entä mitä heikkouksia puheella
on kirjoitukseen verrattuna?
- Millä tavoin foneettiset
aakkoset ja kirjapainotaito ovat lisänneet tiedonvälityksen
ja viestinnän demokraattisuutta?
Tehtäviä jaksoon
5.5. (sanomalehdistö)
- Mitä sanomalehtiä
tilataan eniten kotiseudullasi. Ota selvää mikä niiden
poliittinen kanta on, tai ovatko ne sitoumattomia?
- Nykyajan sanomalehti sisältää
piirteitä historiallisista vaiheistaan. Ota jokin sanomalehti ja
selvitä mikä siinä on perua a) kauppiaiden uutiskirjeistä,
b) valistavasta lehdistöstä, c) poliittisesta lehdistöstä
ja d) kaupallisesta lehdistöstä.
- Ota jokin aamuisin ilmestyvä
sanomalehti (joka yleensä on tyypiltään ns. laatulehti)
ja iltapäivälehti (joka on lähempänä sensaatiolehtiä).
Vertaa asioiden käsittelyä niissä ja kiinnitä huomiota
mm. eroihin tunteisiin vetoamisessa. Millä keinoin juttu saadaan
tehtyä tunteisiin vetoavaksi? Onko iltapäivälehden etusivun
juttu myös aamulehdessä etusivulla? Miten suuri tila asialle
on annettu? Miten otsikoinnin sävyt eroavat toisistaan? Millaisia
kuvia on käytetty ja kuinka suuria ne ovat?
Tehtävät lisälukemistoihin
5.6 (aikakauslehdistö) ja 5.7 (elokuva) ovat näiden luentojaksojen
lopussa.
Tehtäviä jaksoon
5.8 (sähköinen media)
- Miten sähkölennätin
muutti maailmaa?
- Miksi puhelin ei
yleistynyt niin nopeasti kuin matkapuhelimet myöhemmin?
- BBC:n ja YLE:n kaltaiset
yleisradioyhtiöt olivat alkuvaiheessa ohjelmapolitiikaltaan koululaitokseen
verrattavia valtiollisia sivistyslaitoksia. Kaupalliset radiot taas
tarjosivat ja tarjoavat vieläkin viihdettä ja rattoa asiakkailleen.
Mitä hyviä ja huonoja puolia on "sivistävässä"
ohjelmapolitiikassa? Entä mitä hyviä ja huonoja puolia
on kaupallisessa ohjelmapolitiikassa?
- Nykyään radion
kanavat on profiloitu istumaan erityyppisille kuluttajille, yleisösegmenteille.
Kuuntele Yleisradion Ylen ykköstä, Radio Suomea, Radio Mafiaa
ja kaupallisia kanavia. Muodosta käsitys siitä, millainen
on kunkin kanavan oletusyleisö. Perustele näkemyksesi.
- Miksi television ns. saippuaoopperat
kuten Salatut elämät, Kauniit ja Rohkeat, Kotikatu jne. tuntuvat
tuottavan riippuvuutta. Katsojat ovat "koukussa", katsomista
ei voi jättää väliin. Miksi näitä katsotaan?
Mitä tarpeita nämä ohjelmat palvelevat? Voivatko ohjelmat
olla hyödyksi tai haitaksi elämässä?
- Näyttääkö
televisio todellisuuden sellaisena kuin se on? Missä suhteessa
TV on tällainen "ikkuna maailmaan" ja missä suhteessa
taas ei? Jälkimmäistä kantaa eli TV-esityksen rakennettua
(konstruoitua) luonnetta voi perustella sillä, että kaikki
esitykset koostuvat valinnoista: jotakin on valittu mukaan, jotakin
jätetty pois (ks. luento 3). Luettele ne lukuisat valinnat joita
esimerkiksi televisiouutisia tuotettaessa tehdään.
- Mitä uusia mahdollisuuksia
digitaalinen televisio avaa verrattuna analogiseen televisioon?
- Mitkä ovat internetin
edut ja mitkä taas sen haittapuolia?
Tehtäviä jaksoon
5.9 (informaatioyhteiskunta)