Tämä opintojakso käsittelee meillä kasvatustieteen piirissä vielä aika tuntematonta aluetta eli Internetiä oppimisympäristönä. Tarkoituksemme on esitellä, analysoida ja kehitellä kyseistä aihealuetta lähinnä opettajan näkökulmasta. Emme keskity tietokoneeseen tai Internetiin liittyvien teknisten ohjeiden jakamiseen, koska niitä on saatavissa alan kirjoista ja Internetistä. Opettaja, joka haluaa saada tietoa Internetin tiedonetsintätavoista voi lukea esim. Hintikan ja Portinkiven (1995) teoksen "Internet 1995. Tiedon etsijän ja tuottajan opas". Kotisivujen teosta kiinnostunut saa vastaavasti arvokaita neuvoja edellä mainitusta teoksesta sekä Köykän (1995) kirjasta "World-Wide Web julkaisijan opas". Unohtaa ei myöskään sovi Internetissä olevia tietolähteitä. Videneuvottelulaitteistoa käyttävä oppija löytää ohjeita Internetixin kurssilta "Opettaminen ja esiintyminen videoneuvottelussa"
Opintojakso jakautuu kahteen osaan. Ensimmäinen osa, johdannonjälkeiset kolme lukua, on Jari Sarjan kirjoittama ja se on teoriapainotteinen. Toisen käytännönläheisemmän osan on kirjoittanut Juha Kuusela. Opintojaksoa voi opiskella lähinnä kolmesta eri näkökulmasta. Teoreettisesti suuntautuneet keskittyvät luonnollisesti teoriaosioihin ja pragmaatikot puolestaan käytännöllisempiin jaksoihin. Kolmas vaihtoehto perustuu koko materiaalin läpikäymiseen selektiivisellä tavalla eli opintojaksolta poimitaan niitä osioita, jotka koetaan tärkeiksi.